Уважаемая Лариса Викторовна, подскажите, как дома можно организовать системную подготовку ребёнка к школе?
Наталья П, отвечая на Ваш вопрос, выделю несколько пунктов:
1. Через общение с домашними взрослыми, дошкольник обучается. Всегда когда родители дома,, необходимо реагировать на детские почему, откуда, как и зачем. Использовать любое совместное дело для развития познания. Даж
2. Давайте возможности для экспериментальной деятельности
3. Рисование, лепка, аппликация, конструирование
4. Вместе посещайте музеи, выставки, библиотеки и .т. п
5.Дидактические игры на развитие познания, задания на развитие внимания, памяти, воображения, наблюдательности
Все делайте вместе, с постоянством и с радостью.
Можно ли привить нравственные качества детям дошкольного возраста через сказки?
Вероника Юрьевна, да через сказки легче всего объяснить ребёнку первые и главные понятия нравственности: что такое « хорошо « и что такое « плохо». Ребёнок закрепляет нравственные понятия, которые ярко представляют герои сказок,, в реальной жизни, взаимоотношениях с родителями, друзьями. Слушающийся сказку ребёнок чувствует себя активным участником и всегда отожествляет себя с теми, кто поступил по- доброму, честно, дружелюбно.
Елизавета,это посильная помощь в быту, Сначала это выполнение несложных трудовых поручений ( собери игрушки, поставь на место, отнеси ), затем -наведение порядка в группе, дома совместно со взрослыми.(стирать платочки. подметать пол, и др.)
Еще трудовые умения по самообслуживанию: мыть руки, самостоятельно держать ложку и кушать, снимать расстегнутую взрослым одежду, обувь, не разбрасывать их.
Подскажите , пожалуйста, какие обязанности должны быть у ребёнка 2-3 года ?
Елена Юрьевна, прежде всего должно быть условие -развивающее общение,а не авторитарное между ребёнком и взрослым,доброжелательность, терпение, поддержке.Самостоятельность прививается при выполнении обязанностей, с алгоритмом действий для ребёнка, плюс поддержка его инициативы в любой деятельности.
Уважаемая, Лариса Викторовна, ответьте пожалуйста на вопрос.
Как привить ребенку самостоятельность?
Отвечая на ваш вопрос, сразу же скажу однозначно - нет не должен..Это не показатель готовности ребёнка подготовительной группы к школе. Мы педагоги и родители вместе должны постараться сделать увлекательным знакомством ребёнка со звуками, в этом возрасте, чтобы он мог их слышать, находить, узнавать, определять, произносить, Запомнить буквы для них легко. А что дальше, буквенное чтение? ребёнок не сможет прочитать слово слитно, не поймет прочитанное. Если шестилетку увлечь звуками, то в школе он будет осознанно читать и грамотно писать.
Лариса Викторовна, должен ли ребенок подготовительной группы уметь читать?